Firefly, anglais oral débutant

Firefly proqramı Qrenobl Alpləri, Paris 8, Lyon 2 və INSA Lyon Universitetlərindən olan tədqiqatçılardan ibarət multidissiplinar komanda tərəfindən hazırlanmışdır. O, materik Fransadan və xaricdən bir neçə yüz CP və CE1 tələbəsi ilə elmi cəhətdən təsdiq edilmişdir. Atəşböcəyi 2-ci dövrə tələbələri üçün ingilis dilində şifahi başa düşməyə yönəlmiş bir oyundur. O, leksik və mədəni məqsədləri, həmçinin qrammatik və fonoloji məqsədləri əhatə edir.

Atəşböcəyi bir povestə inteqrasiya olunmuş çoxsaylı mini-oyunları birləşdirən səyahət kimi hazırlanmışdır. Hekayə tələbələri heyvanları xilas etmək üçün beynəlxalq casus komandasına qoşulmağa dəvət edərək motivasiyasını artırır. Hekayə həm də mədəni lövbər verir. Uşaqlar müxtəlif simvollar tərəfindən təkrarlanan ingilis dilində getdikcə daha mürəkkəb ifadələri eşidir və hərəkət edir.

Atəşböcəyi 2-ci dövrə müəllimlərinə ingilis dili dərslərini sinif təcrübəsinə inteqrasiya etməyə kömək etmək üçün bir vasitə kimi hazırlanmışdır.

Firefly necə işləyir?

Atəşböcəyi oyununda uşaqlar müxtəlif missiyaları yerinə yetirməli olan casuslar kimi oynayırlar. Hekayə onları doğma Alp dağlarından Britaniya adalarına aparır. Səyahətləri zamanı baş qəhrəman müxtəlif ingilisdilli bölgələrdən olan yerli danışanlarla görüşür. Beləliklə, onlar ingilis dilinin müxtəlif növlərinə məruz qalırlar və oyunçunun dinləmə bacarıqlarını gücləndirirlər.

Oyunun ümumi məqsədi "pis adamlar" tərəfindən qaçırılan heyvanları azad etməkdir. Buna nail olmaq üçün baş qəhrəman ingilis dilini dinləmə bacarıqlarını inkişaf etdirməyə imkan verən fəaliyyətləri tamamlamalıdır. Uşaqlar mədəni ölçünü (Britaniya adalarının coğrafiyası, London abidələri və s.) unutmadan müxtəlif mövzularda (rənglər, rəqəmlər, geyimlər, hərəkətlər, formalar, emosiyalar və s.) sözləri öyrənirlər. Atəşböcəyi yüzdən çox fəaliyyəti təmsil edən doqquz missiya təklif edir.

Elmi Təsdiqlənmiş Tətbiq

Təcrübələr Qrenobl, Fransız Qvianası və Mayotta məktəblərində çoxsaylı CP və CE1 siniflərində aparılmışdır. Son araşdırmada tələbələrin birinci qrupu Firefly (307 tələbə) və aktiv nəzarət qrupu başqa bir təhsil Fransız oxu proqramından (332 tələbə) istifadə edib. Nəticələr göstərir ki:

- Firefly-dən istifadə edən tələbələr nəzarət qrupunda olanlara nisbətən ingilis dilində daha çox irəliləyiş əldə etdilər.

- Eyni baza balı olan iki tələbə üçün Firefly-dən istifadə edən tələbə ənənəvi proqramı izləyən tələbədən təxminən 12% daha yaxşı nəticə göstərmişdir.

- Bu nəticə tələbələrin başlanğıc səviyyəsindən asılı olmayaraq doğrudur.

- Təkcə təcrid olunmuş sözləri başa düşməkdə deyil, cümlələri başa düşməkdə də irəliləyiş baş verdi.

Son araşdırmanın nəticələri əvvəlki tədqiqatların nəticələrini təsdiqləyir.

Firefly tələbələrə əylənərkən və müstəqil işləyərkən ingilis dilində irəliləməyə imkan verir.

- - - - - - - - - - - - - - - - -

Firefly tədqiqat komandasına kreditlər: https://luciole.science/Crédits

Məşhur elmi nəşrə keçid: https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-firefly.pdf

Qarşıdan gələn elmi məqalə

Firefly-i sınamaq üçün buraya daxil olun: https://fondamentapps.com/#contact