Firefly, anglais oral débutant

Firefly-appen er udviklet af et tværfagligt team af forskere fra universiteterne i Grenoble Alpes, Paris 8, Lyon 2 og INSA Lyon. Det er blevet videnskabeligt valideret med flere hundrede CP- og CE1-studerende fra det franske fastland og i udlandet. Firefly er et spil rettet mod mundtlig forståelse på engelsk for cyklus 2-elever. Det dækker leksikalske og kulturelle mål, såvel som grammatiske og fonologiske.

Firefly blev designet som en rejse, der kombinerer adskillige minispil integreret i en fortælling. Historien opmuntrer elevernes motivation ved at invitere dem til at deltage i et internationalt spionhold for at redde dyr. Fortællingen giver også en kulturel forankring. Børn hører og handler efter stadig mere komplekse udsagn på engelsk, gentaget af forskellige karakterer.

Firefly blev designet som et værktøj til at hjælpe cyklus 2-lærere med at integrere engelsklektioner i deres klasseværelsespraksis.

Hvordan virker Firefly?

I Firefly leger børn som lærlingespioner, der skal udføre forskellige missioner. Historien tager dem fra deres hjemlige alper til de britiske øer. Under deres rejser møder hovedpersonen modersmål fra forskellige engelsktalende regioner. De bliver således udsat for forskellige varianter af engelsk, hvilket styrker spillerens lytteevner.

Det overordnede mål med spillet er at befri dyr, der er blevet kidnappet af "skurke". For at opnå dette skal hovedpersonen gennemføre aktiviteter, der giver dem mulighed for at udvikle deres engelske lytteevner. Børn lærer ord om forskellige temaer (farver, tal, tøj, handlinger, former, følelser osv.), uden at glemme en kulturel dimension (de britiske øers geografi, Londons monumenter osv.). Firefly tilbyder ni missioner, der repræsenterer over hundrede aktiviteter.

En videnskabeligt valideret ansøgning

Eksperimenter blev udført i adskillige CP- og CE1-klasser i Grenoble-, Fransk Guyana- og Mayotte-skolerne. I den seneste undersøgelse brugte en første gruppe elever Firefly (307 elever), og en aktiv kontrolgruppe brugte en anden pædagogisk fransk læseapplikation (332 elever). Resultaterne viser, at:

- Elever, der bruger Firefly, gjorde større fremskridt på engelsk end dem i kontrolgruppen.

- For to elever med samme baseline-score klarede den studerende, der brugte Firefly, cirka 12 % bedre end en elev, der fulgte et traditionelt program.

- Dette resultat holder uanset elevernes startniveau.

- Der skete fremskridt ikke kun med at forstå isolerede ord, men også med at forstå sætninger.

Resultaterne af den seneste undersøgelse bekræfter resultaterne af tidligere undersøgelser.

Firefly giver eleverne mulighed for at udvikle sig på engelsk, mens de har det sjovt og arbejder selvstændigt.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Kredit til Firefly-forskningsteamet: https://luciole.science/Crédits

Link til den populærvidenskabelige publikation: https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-firefly.pdf

Videnskabelig artikel på vej

For at teste Firefly, gå her: https://fondamentapps.com/#contact