Firefly, anglais oral débutant

Die Firefly-App wurde von einem multidisziplinären Forscherteam der Universitäten Grenoble Alpes, Paris 8, Lyon 2 und INSA Lyon entwickelt. Sie wurde mit mehreren hundert CP- und CE1-Schülern aus Kontinentalfrankreich und Übersee wissenschaftlich validiert. Firefly ist ein Spiel, das das Hörverständnis in Englisch für Schüler des Zyklus 2 fördert. Es deckt sowohl lexikalische und kulturelle als auch grammatikalische und phonologische Ziele ab.

Firefly wurde als Reise konzipiert, die zahlreiche Minispiele in eine Erzählung integriert. Die Geschichte motiviert die Schüler, indem sie sie einlädt, sich einem internationalen Spionageteam anzuschließen, um Tiere zu retten. Die Erzählung bietet zudem einen kulturellen Anker. Kinder hören und handeln nach zunehmend komplexeren englischen Aussagen, die von verschiedenen Charakteren wiederholt werden.

Firefly wurde als Hilfsmittel entwickelt, um Lehrkräften des Zyklus 2 dabei zu helfen, Englischunterricht in ihren Unterricht zu integrieren.

Wie funktioniert Firefly?

In Firefly spielen Kinder Spionage-Lehrlinge, die verschiedene Missionen erfüllen müssen. Die Geschichte führt sie von ihren heimatlichen Alpen auf die Britischen Inseln. Auf ihren Reisen trifft die Hauptfigur Muttersprachler aus verschiedenen englischsprachigen Regionen. Sie wird so mit verschiedenen Varianten der englischen Sprache konfrontiert, was das Hörverständnis des Spielers stärkt.

Das Hauptziel des Spiels ist es, von „bösen Jungs“ entführte Tiere zu befreien. Dazu muss die Hauptfigur Aktivitäten absolvieren, die ihr Hörverständnis in Englisch verbessern. Kinder lernen Wörter zu verschiedenen Themen (Farben, Zahlen, Kleidung, Handlungen, Formen, Emotionen usw.), ohne dabei die kulturelle Dimension (die Geographie der Britischen Inseln, Londons Sehenswürdigkeiten usw.) zu vergessen. Firefly bietet neun Missionen mit über hundert Aktivitäten.

Eine wissenschaftlich validierte Anwendung

Es wurden Experimente in zahlreichen CP- und CE1-Klassen an Schulen in Grenoble, Französisch-Guayana und Mayotte durchgeführt. In der aktuellen Studie nutzte eine erste Gruppe von Schülern Firefly (307 Schüler) und eine aktive Kontrollgruppe eine andere Lernanwendung für französisches Lesen (332 Schüler). Die Ergebnisse zeigen:

- Schüler, die Firefly nutzten, erzielten größere Fortschritte im Englischen als die Kontrollgruppe.

Bei zwei Schülern mit gleichem Ausgangswert schnitt der Schüler, der Firefly nutzte, etwa 12 % besser ab als ein Schüler, der ein herkömmliches Programm absolvierte.

Dieses Ergebnis gilt unabhängig vom Ausgangsniveau der Schüler.

Fortschritte wurden nicht nur beim Verstehen einzelner Wörter, sondern auch beim Verstehen von Sätzen erzielt.

Die Ergebnisse der aktuellen Studie bestätigen die Erkenntnisse früherer Studien.

Mit Firefly können Schüler ihre Englischkenntnisse spielerisch und selbstständig verbessern.

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Dank an das Firefly-Forschungsteam: https://luciole.science/Crédits

Link zur populärwissenschaftlichen Publikation: https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-firefly.pdf

Wissenschaftlicher Artikel in Kürze

Um Firefly zu testen, klicken Sie hier: https://fondamentapps.com/#contact