Firefly, anglais oral débutant

Firefly rakenduse töötas välja Grenoble Alpesi, Paris 8, Lyon 2 ja INSA Lyoni ülikoolide teadlastest koosnev multidistsiplinaarne meeskond. Seda on teaduslikult kinnitanud mitusada CP ja CE1 üliõpilast Mandri-Prantsusmaalt ja välismaalt. Firefly on mäng, mis on suunatud ingliskeelse suulise mõistmise parandamisele 2. tsükli õpilastele. See hõlmab nii leksikalisi ja kultuurilisi kui ka grammatilisi ja fonoloogilisi eesmärke.

Firefly oli mõeldud reisiks, mis ühendab narratiiviks integreeritud arvukad minimängud. Lugu ergutab õpilaste motivatsiooni, kutsudes neid liituma rahvusvahelise spioonimeeskonnaga, et loomi päästa. Narratiiv annab ka kultuurilise ankru. Lapsed kuulevad ja tegutsevad üha keerulisemate ingliskeelsete väidete järgi, mida erinevad tegelased kordavad.

Firefly loodi tööriistana, mis aitab tsükli 2 õpetajatel integreerida inglise keele tunde oma klassiruumi praktikasse.

Kuidas Firefly töötab?

Firefly's mängivad lapsed spioonide praktikantidena, kes peavad täitma erinevaid missioone. Lugu viib nad kodumaistest Alpidest Briti saartele. Peategelane kohtub oma reiside ajal emakeelena kõnelejatega erinevatest inglise keelt kõnelevatest piirkondadest. Seega puutuvad nad kokku erinevate inglise keelega, tugevdades mängija kuulamisoskust.

Mängu üldine eesmärk on vabastada "pahade poiste" poolt röövitud loomad. Selle saavutamiseks peab peategelane läbima tegevused, mis võimaldavad arendada inglise keele kuulamisoskust. Lapsed õpivad sõnu erinevatel teemadel (värvid, numbrid, riietus, tegevused, kujundid, emotsioonid jne), unustamata kultuurilist mõõdet (Briti saarte geograafia, Londoni mälestised jne). Firefly pakub üheksa missiooni, mis esindavad üle saja tegevuse.

Teaduslikult kinnitatud rakendus

Eksperimendid viidi läbi paljudes CP ja CE1 klassides Grenoble'i, Prantsuse Guajaana ja Mayotte'i koolides. Viimases uuringus kasutas esimene õpilaste rühm Fireflyt (307 õpilast) ja aktiivne kontrollrühm teist harivat prantsuse keele lugemisrakendust (332 õpilast). Tulemused näitavad, et:

- Fireflyt kasutavad õpilased saavutasid inglise keeles rohkem edusamme kui kontrollrühma kuulujad.

- Kahe sama algskooriga õpilase puhul saavutas Fireflyt kasutav õpilane ligikaudu 12% paremini kui traditsioonilist programmi järgiv õpilane.

- See tulemus kehtib sõltumata õpilaste algtasemest.

- Edu ei toimunud mitte ainult üksikute sõnade, vaid ka lausete mõistmises.

Viimase uuringu tulemused kinnitavad varasemate uuringute tulemusi.

Firefly võimaldab õpilastel edeneda inglise keeles, lõbutsedes ja iseseisvalt töötades.

--------------------------------------------------------------------

Autorid Firefly uurimisrühmale: https://luciole.science/Crédits

Link populaarteaduslikule väljaandele: https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-firefly.pdf

Teadusartikkel on ilmumas

Firefly testimiseks minge siia: https://fondamentapps.com/#contact