Firefly, anglais oral débutant

A aplicación Firefly foi desenvolvida por un equipo multidisciplinar de investigadores das Universidades de Grenoble Alpes, Paris 8, Lyon 2 e INSA Lyon. Foi validado cientificamente con varios centos de estudantes de CP e CE1 de Francia continental e do estranxeiro. Firefly é un xogo dirixido á comprensión oral en inglés para alumnos de 2º ciclo. Abarca obxectivos léxicos e culturais, así como gramaticais e fonolóxicos.

Firefly foi deseñado como unha viaxe que combina numerosos minixogos integrados nunha narrativa. A historia fomenta a motivación dos estudantes invitándoos a unirse a un equipo internacional de espías para salvar animais. A narración tamén proporciona unha ancoraxe cultural. Os nenos escoitan e actúan sobre afirmacións cada vez máis complexas en inglés, repetidas por diferentes personaxes.

Firefly foi deseñado como unha ferramenta para axudar aos profesores do ciclo 2 a integrar as clases de inglés na súa práctica na aula.

Como funciona Firefly?

En Firefly, os nenos xogan como aprendices de espías que deben completar varias misións. A historia lévaos desde os seus Alpes nativos ata as illas británicas. Durante as súas viaxes, o personaxe principal coñece falantes nativos de diferentes rexións de fala inglesa. Son así expostos a varias variedades de inglés, reforzando as habilidades de escoita do xogador.

O obxectivo xeral do xogo é liberar animais que foron secuestrados por "malos". Para conseguilo, o personaxe principal debe realizar actividades que lle permitan desenvolver as súas habilidades de escoita en inglés. Os nenos aprenden palabras de temática variada (cores, números, roupa, accións, formas, emocións, etc.), sen esquecer unha dimensión cultural (a xeografía das Illas Británicas, os monumentos de Londres, etc.). Firefly ofrece nove misións, que representan máis de cen actividades.

Unha aplicación validada científicamente

Realizáronse experimentos en numerosas clases de CP e CE1 nas escolas de Grenoble, Güiana Francesa e Mayotte. No último estudo, un primeiro grupo de estudantes utilizou Firefly (307 estudantes) e un grupo de control activo utilizou outra aplicación de lectura educativa en francés (332 estudantes). Os resultados mostran que:

- Os alumnos que utilizaron Firefly progresaron máis en inglés que os do grupo control.

- Para dous estudantes coa mesma puntuación base, o estudante que utiliza Firefly obtivo un rendemento aproximadamente un 12% mellor que un estudante que segue un programa tradicional.

- Este resultado é válido independentemente do nivel inicial do alumnado.

- O progreso non só produciuse na comprensión de palabras illadas, senón tamén na comprensión de frases.

Os resultados do último estudo corroboran os achados de estudos anteriores.

Firefly permite aos estudantes progresar en inglés mentres se divirten e traballan de forma independente.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Créditos ao equipo de investigación de Firefly: https://luciole.science/Crédits

Ligazón á publicación científica popular: https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-firefly.pdf

Próximamente artigo científico

Para probar Firefly, vai aquí: https://fondamentapps.com/#contact