Firefly აპლიკაცია შეიქმნა გრენობლის ალპების, პარიზის 8, ლიონ 2-ისა და INSA ლიონის უნივერსიტეტების მკვლევართა მულტიდისციპლინური ჯგუფის მიერ. იგი მეცნიერულად დადასტურდა რამდენიმე ასეული CP და CE1 სტუდენტით მატერიკული საფრანგეთიდან და საზღვარგარეთიდან. Firefly არის თამაში, რომელიც მიზნად ისახავს ზეპირი გაგება ინგლისურ ენაზე 2 ციკლის სტუდენტებისთვის. იგი მოიცავს ლექსიკურ და კულტურულ მიზნებს, ასევე გრამატიკულ და ფონოლოგიურ მიზნებს.
Firefly შეიქმნა, როგორც მოგზაურობა, რომელიც აერთიანებს მრავალრიცხოვან მინი თამაშებს, რომლებიც ინტეგრირებულია თხრობაში. სიუჟეტი ხელს უწყობს სტუდენტების მოტივაციას და იწვევს მათ, შეუერთდნენ საერთაშორისო ჯაშუშთა გუნდს ცხოველების გადასარჩენად. ნარატივი ასევე იძლევა კულტურულ წამყვანს. ბავშვები ისმენენ და მოქმედებენ ინგლისურ ენაზე უფრო რთულ გამონათქვამებზე, რომლებიც მეორდება სხვადასხვა სიმბოლოებით.
Firefly შეიქმნა, როგორც ინსტრუმენტი, რომელიც დაეხმარება მე-2 ციკლის მასწავლებლებს ინგლისური ენის გაკვეთილების ინტეგრირებაში საკლასო პრაქტიკაში.
როგორ მუშაობს Firefly?
Firefly-ში ბავშვები თამაშობენ შეგირდ ჯაშუშებად, რომლებმაც უნდა შეასრულონ სხვადასხვა მისიები. ისტორია მათ მშობლიურ ალპებიდან ბრიტანეთის კუნძულებზე გადაჰყავს. მათი მოგზაურობის დროს, მთავარი გმირი ხვდება მშობლიურ ენას სხვადასხვა ინგლისურენოვანი რეგიონიდან. ამრიგად, ისინი ექვემდებარებიან ინგლისური ენის სხვადასხვა სახეობას, აძლიერებენ მოთამაშის მოსმენის უნარს.
თამაშის საერთო მიზანია გაათავისუფლოს ცხოველები, რომლებიც გაიტაცეს "ცუდმა ბიჭებმა". ამ მიზნის მისაღწევად მთავარმა გმირმა უნდა დაასრულოს აქტივობები, რომლებიც საშუალებას აძლევს მათ განავითარონ ინგლისური მოსმენის უნარები. ბავშვები სწავლობენ სიტყვებს სხვადასხვა თემებზე (ფერები, რიცხვები, ტანსაცმელი, მოქმედებები, ფორმები, ემოციები და ა.შ.), კულტურული განზომილების დავიწყების გარეშე (ბრიტანეთის კუნძულების გეოგრაფია, ლონდონის ძეგლები და ა.შ.). Firefly გთავაზობთ ცხრა მისიას, რომელიც წარმოადგენს ასზე მეტ აქტივობას.
მეცნიერულად დადასტურებული აპლიკაცია
ექსპერიმენტები ჩატარდა მრავალრიცხოვან CP და CE1 კლასებში გრენობლის, საფრანგეთის გვიანასა და მაიოტის სკოლებში. ბოლო კვლევაში, სტუდენტების პირველმა ჯგუფმა გამოიყენა Firefly (307 სტუდენტი), ხოლო აქტიური საკონტროლო ჯგუფი გამოიყენა სხვა საგანმანათლებლო ფრანგული კითხვის აპლიკაცია (332 სტუდენტი). შედეგები აჩვენებს, რომ:
- Firefly-ის გამოყენებით მოსწავლეებმა უფრო მეტი პროგრესი მიაღწიეს ინგლისურ ენაში, ვიდრე საკონტროლო ჯგუფში.
- ორი სტუდენტისთვის ერთი და იგივე საბაზისო ქულის მქონე სტუდენტი, რომელიც იყენებს Firefly-ს, დაახლოებით 12%-ით უკეთესად ასრულებდა ტრადიციულ პროგრამას.
- ეს შედეგი ძალაშია, მიუხედავად სტუდენტების საწყისი დონისა.
- პროგრესი მოხდა არა მხოლოდ ცალკეული სიტყვების, არამედ წინადადებების გაგებაშიც.
უახლესი კვლევის შედეგები ადასტურებს წინა კვლევების შედეგებს.
Firefly საშუალებას აძლევს სტუდენტებს გაიარონ პროგრესი ინგლისურ ენაში გართობისა და დამოუკიდებლად მუშაობის დროს.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
კრედიტები Firefly-ის მკვლევარ გუნდს: https://luciole.science/Crédits
ბმული პოპულარულ სამეცნიერო პუბლიკაციაზე: https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-firefly.pdf
მომავალი სამეცნიერო სტატია
Firefly-ის შესამოწმებლად გადადით აქ: https://fondamentapps.com/#contact