Firefly, anglais oral débutant

Firefly lietotni izstrādāja daudznozaru pētnieku komanda no Grenoble Alpes, Paris 8, Lyon 2 un INSA Lyon universitātēm. Tas ir zinātniski apstiprināts ar vairākiem simtiem KP un CE1 studentu no kontinentālās Francijas un ārzemēm. Firefly ir spēle, kas paredzēta mutiskai izpratnei angļu valodā 2. cikla skolēniem. Tas aptver leksiskos un kultūras mērķus, kā arī gramatiskos un fonoloģiskos mērķus.

Firefly tika izstrādāts kā ceļojums, kurā apvienotas daudzas mini spēles, kas integrētas stāstījumā. Stāsts veicina studentu motivāciju, aicinot viņus pievienoties starptautiskai spiegu komandai, lai glābtu dzīvniekus. Stāstījums nodrošina arī kultūras enkuru. Bērni dzird arvien sarežģītākus apgalvojumus angļu valodā un rīkojas pēc tiem, ko atkārto dažādi rakstzīmes.

Firefly tika izstrādāts kā rīks, kas palīdz 2 cikla skolotājiem integrēt angļu valodas stundas savā klasē.

Kā Firefly darbojas?

Spēlē Firefly bērni spēlē kā spiegi mācekļi, kuriem jāveic dažādas misijas. Stāsts aizved viņus no viņu dzimtajiem Alpiem uz Britu salām. Ceļojumu laikā galvenais varonis satiekas ar cilvēkiem, kuriem dzimtā valoda ir no dažādiem angliski runājošiem reģioniem. Tādējādi viņi tiek pakļauti dažādām angļu valodas šķirnēm, stiprinot atskaņotāja klausīšanās prasmes.

Spēles vispārējais mērķis ir atbrīvot dzīvniekus, kurus ir nolaupījuši "sliktie puiši". Lai to panāktu, galvenajam varonim ir jāveic darbības, kas ļauj attīstīt angļu valodas klausīšanās prasmes. Bērni apgūst vārdus par dažādām tēmām (krāsas, skaitļi, apģērbs, darbības, formas, emocijas utt.), neaizmirstot kultūras dimensiju (Britu salu ģeogrāfija, Londonas pieminekļi utt.). Firefly piedāvā deviņas misijas, kas pārstāv vairāk nekā simts darbības.

Zinātniski apstiprināts pieteikums

Eksperimenti tika veikti daudzās CP un CE1 klasēs Grenobles, Franču Gviānas un Majotas skolās. Jaunākajā pētījumā pirmā studentu grupa izmantoja Firefly (307 skolēni), bet aktīvā kontroles grupa izmantoja citu izglītojošu franču valodas lasīšanas programmu (332 skolēni). Rezultāti liecina, ka:

- Studenti, kuri izmantoja Firefly, guva lielākus panākumus angļu valodā nekā kontroles grupā.

- Diviem skolēniem ar vienādu bāzes punktu skaitu studentam, kurš izmantoja Firefly, bija aptuveni par 12% labāki rezultāti nekā studentam, kurš izmantoja tradicionālo programmu.

- Šis rezultāts ir spēkā neatkarīgi no studentu sākuma līmeņa.

- Progress notika ne tikai atsevišķu vārdu izpratnē, bet arī teikumu izpratnē.

Jaunākā pētījuma rezultāti apstiprina iepriekšējo pētījumu rezultātus.

Firefly ļauj studentiem progresēt angļu valodā, vienlaikus izklaidējoties un strādājot patstāvīgi.

-------------------------------------------------------------------

Pateicība Firefly pētniecības komandai: https://luciole.science/Crédits

Saite uz populārzinātnisko publikāciju: https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-firefly.pdf

Gaidāms zinātnisks raksts

Lai pārbaudītu Firefly, dodieties uz šo: https://fondamentapps.com/#contact