Firefly, anglais oral débutant

Апликацијата Firefly е развиена од мултидисциплинарен тим на истражувачи од универзитетите во Гренобл Алпи, Париз 8, Лион 2 и INSA Лион. Научно е потврдено со неколку стотици студенти CP и CE1 од континентална Франција и од странство. Firefly е игра насочена кон усно разбирање на англиски јазик за студенти од вториот циклус. Ги опфаќа лексичките и културните цели, како и граматичките и фонолошките.

Firefly беше дизајниран како патување кое комбинира бројни мини-игри интегрирани во наратив. Приказната ја поттикнува мотивацијата на студентите со тоа што ги поканува да се приклучат на меѓународен шпионски тим за спасување на животните. Наративот, исто така, дава културен сидро. Децата слушаат и дејствуваат на сè покомплексни искази на англиски јазик, повторувани од различни знаци.

Firefly беше дизајниран како алатка за да им помогне на наставниците од вториот циклус да ги интегрираат часовите по англиски јазик во нивната пракса во училницата.

Како работи Firefly?

Во Firefly децата играат како чирак шпиони кои мора да завршат различни мисии. Приказната ги носи од нивните родни Алпи до Британските острови. За време на нивните патувања, главниот лик се среќава со мајчин јазик од различни региони каде се зборува англиски. Така тие се изложени на различни варијанти на англиски јазик, зајакнувајќи ги вештините за слушање на играчот.

Општата цел на играта е да се ослободат животните кои биле киднапирани од „лошите момци“. За да го постигне ова, главниот лик мора да заврши активности кои ќе му овозможат да ги развијат своите вештини за слушање англиски јазик. Децата учат зборови на различни теми (бои, бројки, облека, дејства, форми, емоции итн.), без да заборават на културната димензија (географијата на Британските острови, лондонските споменици итн.). Firefly нуди девет мисии, кои претставуваат над сто активности.

Научно потврдена апликација

Експериментите беа спроведени во бројни класи CP и CE1 во училиштата во Гренобл, Француска Гвајана и Мајот. Во најновата студија, првата група студенти користела Firefly (307 студенти), а активна контролна група користела друга едукативна апликација за читање француски јазик (332 студенти). Резултатите покажуваат дека:

- Учениците кои користат Firefly постигнаа поголем напредок во англискиот јазик од оние во контролната група.

- За двајца студенти со ист основен резултат, ученикот што користи Firefly имаше приближно 12% подобри резултати од студент кој следеше традиционална програма.

- Овој резултат важи без оглед на почетното ниво на учениците.

- Напредокот се случи не само во разбирањето на изолираните зборови, туку и во разбирањето на речениците.

Резултатите од најновата студија ги потврдуваат наодите од претходните студии.

Firefly им овозможува на учениците да напредуваат на англиски јазик додека се забавуваат и работат самостојно.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Заслуги за истражувачкиот тим Firefly: https://luciole.science/Crédits

Линк до популарната научна публикација: https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-firefly.pdf

Научна статија претстои

За да го тестирате Firefly, одете овде: https://fondamentapps.com/#contact