Firefly, anglais oral débutant

Aplikacioni Firefly u zhvillua nga një ekip shumëdisiplinor studiuesish nga Universitetet e Grenoble Alpes, Paris 8, Lyon 2 dhe INSA Lyon. Është vërtetuar shkencërisht me disa qindra studentë CP dhe CE1 nga Franca kontinentale dhe jashtë saj. Firefly është një lojë që synon të kuptuarit me gojë në anglisht për studentët e ciklit të dytë. Ai mbulon objektivat leksikore dhe kulturore, si dhe ato gramatikore e fonologjike.

Firefly u krijua si një udhëtim që kombinon shumë mini-lojëra të integruara në një rrëfim. Historia inkurajon motivimin e studentëve duke i ftuar ata të bashkohen me një ekip ndërkombëtar spiun për të shpëtuar kafshët. Narrativa ofron gjithashtu një spirancë kulturore. Fëmijët dëgjojnë dhe veprojnë sipas thënieve gjithnjë e më komplekse në anglisht, të përsëritura nga personazhe të ndryshëm.

Firefly u krijua si një mjet për të ndihmuar mësuesit e ciklit të dytë të integrojnë mësimet e anglishtes në praktikën e tyre në klasë.

Si funksionon Firefly?

Në Firefly, fëmijët luajnë si spiunë të cilët duhet të kryejnë misione të ndryshme. Historia i çon ata nga Alpet e tyre të lindjes në Ishujt Britanikë. Gjatë udhëtimeve të tyre, personazhi kryesor takohet me folës amtare nga rajone të ndryshme anglishtfolëse. Kështu ata janë të ekspozuar ndaj varieteteve të ndryshme të anglishtes, duke forcuar aftësitë e dëgjimit të lojtarit.

Qëllimi i përgjithshëm i lojës është të lirojë kafshët që janë rrëmbyer nga "djemtë e këqij". Për ta arritur këtë, personazhi kryesor duhet të kryejë aktivitete që i lejojnë ata të zhvillojnë aftësitë e tyre të dëgjimit në anglisht. Fëmijët mësojnë fjalë për tema të ndryshme (ngjyra, numra, veshje, veprime, forma, emocione etj.), pa harruar një dimension kulturor (gjeografia e Ishujve Britanikë, monumentet e Londrës etj.). Firefly ofron nëntë misione, që përfaqësojnë mbi njëqind aktivitete.

Një aplikim i vërtetuar shkencërisht

Eksperimentet u kryen në klasa të shumta CP dhe CE1 në shkollat ​​Grenoble, Guiana Franceze dhe Mayotte. Në studimin e fundit, një grup i parë studentësh përdorën Firefly (307 studentë) dhe një grup aktiv kontrolli përdori një tjetër aplikacion edukativ për lexim frëngjisht (332 studentë). Rezultatet tregojnë se:

- Studentët që përdorin Firefly bënë më shumë përparim në anglisht sesa ata në grupin e kontrollit.

- Për dy studentë me të njëjtin rezultat bazë, studenti që përdor Firefly performoi afërsisht 12% më mirë se një student që ndjek një program tradicional.

- Ky rezultat është i vërtetë pavarësisht nga niveli fillestar i studentëve.

- Progres ka ndodhur jo vetëm në kuptimin e fjalëve të veçuara, por edhe në kuptimin e fjalive.

Rezultatet e studimit të fundit vërtetojnë gjetjet e studimeve të mëparshme.

Firefly i lejon studentët të përparojnë në anglisht ndërsa argëtohen dhe punojnë në mënyrë të pavarur.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Kredite për ekipin e kërkimit Firefly: https://luciole.science/Crédits

Lidhje me botimin shkencor të njohur: https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-firefly.pdf

Artikulli shkencor i ardhshëm

Për të testuar Firefly, shkoni këtu: https://fondamentapps.com/#contact